2025年4月2日下午，澳门金4166am计算机科学与技术系在怀德楼B410会议室召开“学科竞赛与项目驱动学生实践能力提升”专题教研活动。杨军书记、计算机科学与技术系主任朱锦新、副主任赵雪梅及全体教师参与本次活动，聚焦“新工科”人才培养需求，共探实践教学改革新路径。

 ‌系主任朱锦新以“学科竞赛与项目实战协同育人模式”为题，分享了近年的教学实践经验。针对低年级学生编程基础薄弱的问题，朱锦新提出“阶梯式育人”策略：

1. ‌基础夯实阶段‌：在大一《程序设计基础》课程中融入LeetCode算法训练平台，通过“闯关积分制”激发学习动力；

2. ‌能力进阶阶段‌：大二组建“虚拟项目组”，结合华为ICT大赛、全国高校各类大赛赛事要求，指导学生开发软件实战项目；

3. ‌创新突破阶段‌：联合软件工程、电子信息、智能制造等专业，开展跨学科攻关，指引学生参与教师的产学研项目。  

  杨军书记总结指出：“本次教研活动为计算机学科实践育人提供了可复制的经验，下一步需深化产教融合，打造具有盐工特色的数字化人才培养高地。”

      计算机科学与技术系将以此次活动为契机，持续优化“学-赛-研-创”四位一体培养模式，为服务区域数字经济发展输送更多高素质应用型人才。

摄影：信息学院